Latest News

Ingin bisa menulis? Silakan ikuti program training menulis cepat yang dipandu langsung oleh dosen, penulis buku, peneliti, wartawan, guru. Silakan hubungi 08562674799 atau klik DI SINI

Sunday, 25 May 2014

Contoh Rincian Materi Semantik Bahasa Indonesia Di Kelas Rendah Dan Tinggi Sekolah Dasar




Kelas
Materi Ajar
Kajian Semantik
Penjelasan
I
a.     Menyebutkan nama benda
Makna Leksikal
Pensil mempunyai makna leksikal benda yang terbuat dari kayu dan arang dan digunakan untuk menulis.
b.    Menyebutkan ciri-ciri benda
Nama: …………..
Ciri-ciri: ………...
Makna Leksikal
Kursi mempunyai makna leksikal benda yang berkaki empat digunakan untuk duduk.

c.     Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar


Makna Leksikal
Timba air mempunyai makna leksikal benda yang berbentuk tabung dengan tutup atas terbuka yang digunakan untuk menimba atau mengambil air.
II
a.      Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan dan binatang berdasarkan gambar
Bunga Matahari
Ciri-ciri:
1.      Mahkota berwarna kuning
2.      Bentuknya bundar dan besar
3.      Tangkainya berwarna hijau
Description: Description: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr4DYOFe-0thtfW_9-1g1-21DJc-NbxYZdOZgdLLL1fi4QuyOnUVT6uq1vcRprQmcrGNpiNq-TGeuFIvUOT6q8WUrP-Z5bR2x8pExGAG58EEiITnEieL9q25Yy3Is0cCUu2H5oGm-KvTk/s320/gambar+kucing+lucu+3.jpg
Kucing
Ciri-ciri :
1.      Berwarna hitam
2.      Berbulu
3.      Berkaki empat
4.      Berkumis
5.      Bunyinya meong-meong
Makna Leksikal
Kajian semantik leksikal dalam mendeskripsikan cirri-ciri tumbuhan dan binatang berdasarkan gambar sesuai dengan apa yang dilihat indra.
Misalnya dengan menyebutkan ciri-ciri bunga matahari (dengan makna leksikal mahkota bunga berwarna kuning, bentuknya bundar dan besar, dan tangkainya berwarna hijau) dan kucing (dengan makna leksikalnya yaitu berbulu, berkaki empat, berkumis).
III
a.      Persamaan kata
Contoh:
Tekun = giat
Ketua = pemimpin
Diksi
(Sinonim)
(sudah jelas)
b.      Perlawanan kata
Kuat      ><  lemah           
Rajin     ><  malas
Sehat     ><  sakit
Diksi
(Antonim)
(sudah jelas)
c.       Menulis kalimat yang mengandung persamaan kata dan lawan kata
Anita menjadi ketua kelompok dua.
Anita menjadi pemimpin kelompok dua.
Reni anak yang rajin.
Andi anak yang malas.
Diksi
(Sinonim dan antonim)
(sudah jelas)
IV
a.     Menggunakan sinonim dan antonim
Di antara kata-kata bersinonim (di dalam kurung), pilihlah yang paling tepat untuk melengkapi kalimat-kalimat berikut ini! Salin dan kerjakan di buku tugasmu!
-       Anak-anak (memangkas, membabat, menebas) rumput.
-       (pemotongan, pembabatan, penebangan) hutan menyebabkan banjir.
Diksi
(Sinonim dan antonim)
(sudah jelas)
b.     Mengenal pengulangan kata
Kata ulang murni (dwilingga) merupakan bentuk pengulangan kata dasar.
Contoh :
-          Buku-buku di perpustakaan sudah banyak yang rusak.
-          Tanaman-tanaman di rumahku mulai merunduk layu, meski dia merawatnya
Makna Gramatikal
Buku-buku dan tanaman-tanaman mengandung makna yang lebih dari satu. Jadi, pengulangan kata tersebut merupakan makna gramatikal yang berjenis reduplikasi (bermakna jamak)
V
a.     Penulisan Kata Baku dan Tidak Baku
Penulisan yang baku: sah, Rabu, ijazah.
Penulisan yang tidak baku: syah, Rabo, ijasah.
Diksi
(Kata Baku dan Kata Tidak Baku)
(sudah jelas)
b.     Arti awalan se-
-          Berarti satu
Keluarga saya mempunyai sepetak sawah.
-          Berarti seluruh
Orang sekampung turun ke sawah.
-          Berarti seperti
Tumpukan padi itu setinggi gunung
Makna Gramatikal
Disebut sebagai makna gramatikal afiksasi karena makna kata sebelum mendapatkan imbuhan se- berbeda dengan makna setelah mendapatjkan imbuhan se-. Arti awalan se- memberikan makna baru.
c.      Mengartikan dan menggunakan kata
-          Sinonim atau padan kata
Contoh:
Kumuh = kotor
Kebanyakan para pemulung bertempat tinggal di daerah kumuh.
Bencana = musibah
Musibah banjir sekarang sudah berlalu.
-          Antonim atau lawan kata
Contoh:
Tandus >< subur
Karena erosi tanah yang Subur menjadi tandus.
Lancar >< terhambat
Setelah saluran diperbaiki, air yang terhambat menjadi lancar.
Diksi
(Sinonim dan Antonim)
(sudah jelas)
d.     Makna Denotasi dan Makna Konotasi
-          Makna denotasi adalah makna yang sebenarnya atau tidak mempunyai makna tambahan.
Contoh: Kita tidak boleh membuang sampah sembarangan.
-          Makna konotasi adalah makna yang bukan sebenarnya atau makna tambahan.
Contoh: Dina membuang muka ketika bertemu Jana kemarin siang.
Jenis-jenis Makna (Makna Denotasi dan Makna Konotasi)


-         Membuang sampah artinya mencampakkan sesuatu yang tidak berguna lagi dengan sengaja.
-         Membuang muka artinya berpaling, tidak sudi melihat.

e.      Mengenal awalan atau imbuhan ber-
-          Memiliki
Contoh: Ario pun bercita-cita untuk menjadi penyanyi.
Bercita-cita artinya memiliki cita-cita.
-          Mengenakan atau memakai
Contoh: Dia menyanyi di kamar mandi keras-keras sambil berkaca
menirukan gaya penyanyi pujaannya.
Berkaca artinya memakai kaca (melihat di cermin).
-          Bersifat atau dalam keadaan
Contoh: Kadang-kadang dia bersedih kalau gurunya menyuruh menyanyi.
Bersedih artinya dalam keadaan sedih.
-          Menyatakan perbuatan yang berbalasan
Contoh: Ario berkhayal menjadi penyanyi terkenal dan bersalaman dengan penggemarnya.
Bersalaman artinya menunjukkan perbuatan berbalasan saling
bersalaman.    
-          Menyatakan memeroleh atau mendapat
Contoh: Ario ternyata beruntung mendapat julukan ”penyanyi kamar
mandi”.
Beruntung artinya memeroleh atau mendapat untung.
-          Melakukan sesuatu
Contoh: Sambil mandi, Ario bersiul.
Bersiul artinya melakukan sesuatu (siulan).
-          Melakukan pekerjaan terhadap diri sendiri
Contoh: Sehabis mandi pagi, Ario berjemur di atas loteng sambil tetap
menyanyi.
Berjemur artinya melakukan pekerjaan bagi dirinya.
-          Menyatakan himpunan atau kelompok
Contoh: Ario ingin bersatu dengan grup penyanyi kamar mandi lainnya.
Bersatu menunjukkan himpunan.
Makna Gramatikal
Disebut sebagai makna gramatikal afiksasi karena makna kata sebelum mendapatkan imbuhan ber- berbeda dengan makna setelah mendapatjkan imbuhan ber-. Arti awalan ber- memberikan makna baru.
f.      Mengenal awalan atau imbuhan ter-
-          Menyatakan dapat di ...
Contoh: Gerakan musuh terlihat dari jarak jauh.
-          Menyatakan tidak sengaja
Contoh: Buku ilmu pengetahuan populer terambil oleh Kiki.
-          Menyatakan paling
Contoh: Gajah, si hewan darat terbesar.
Makna Gramatikal
Disebut sebagai makna gramatikal afiksasi karena makna kata sebelum mendapatkan imbuhan ter- berbeda dengan makna setelah mendapatjkan imbuhan ter-. Arti awalan ter- memberikan makna baru.
VI
a.     Memahami kata bersinonim dan berantonim
Sinonim adalah kata-kata yang memiliki persamaan arti.
Contoh:
Pintar = pandai
Racun = bisa
Baju = pakaian
Antonim adalah kata-kata
yang berlawanan artinya.
Contoh:
Siang >< malam
Tinggi >< pendek
Malas >< rajin
Diksi (Sinonim dan Antonim)
(sudah jelas)
b.     Menggunakan awalan me-
Kata-kata tersebut dibentuk dari proses pengimbuhan berikut ini.
me + cair, menjadi mencair
me + lebar, menjadi melebar
Makna Gramatikal
Disebut sebagai makna gramatikal afiksasi karena makna kata sebelum mendapatkan imbuhan me- berbeda dengan makna setelah mendapatjkan imbuhan me-. Arti awalan me- memberikan makna baru.

  • Blogger Comments
  • Facebook Comments

0 komentar:

Post a Comment

Item Reviewed: Contoh Rincian Materi Semantik Bahasa Indonesia Di Kelas Rendah Dan Tinggi Sekolah Dasar Rating: 5 Reviewed By: Hamidulloh Ibda